Чистополь гороно номер телефона

Интеллектуальная Олимпиада Приволжского федерального округа среди школьников «Что? Где? Когда?»
16.02.2023

Интеллектуальная олимпиада проводится в рамках реализации окружных общественных проектов Приволжского федерального округа в 2022/2023 учебном году при поддержке представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе Игоря Комарова/

Напомним, что 15 декабря 2022 года во всех муниципальных районах Республики Татарстан проведен отборочный тур Интеллектуальной Олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников «Что? Где? Когда?».

 В игре приняли участие более 500 команд со всей республики – обучающиеся 9-11 классов.

Отборочный региональный этап игры «Что? Где? Когда?» пройдет 17 февраля 2023 года на базе Культурно-досугового комплекса им.В.И.Ленина в г.Казани.

Региональный этап Интеллектуальной олимпиады будет состоять из трёх турниров, объединённых общим зачётом, все задания которых будут иметь общеинтеллектуальную направленность.

Чистопольский муниципальный район будет представлять команда МБОУ «Лицей №1» Чистопольского МР РТ.

Интеллектуальная игра проводится в целях вовлечения школьников в интеллектуально-творческую и научно-практическую деятельность, а также развития навыков коллективного взаимодействия, нестандартного мышления, логики и эрудиции.

Игра способствует развитию способности учащихся анализировать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего, руководствуясь принципом историзма, в их динамике, взаимосвязи и взаимообусловленности.

По итогам регионального этапа команда-победительница будет входить в состав сборной команды и представлять нашу республику на заключительном окружном этапе Интеллектуальной Олимпиады Приволжского федерального округа среди школьников.

Желаем всем участникам этого мероприятия удачи!

Основными задачами Управления образования являются:

— осуществление управленческих функций в сфере образования, направленных на решение вопросов муниципального района;
— координация за обеспечением устойчивого функционирования и развития территориальной системы образования, реализации образовательных запросов жителей в сочетании с интересами развития подведомственной территории;
— оказание муниципальных услуг, выполнения работ и (или) исполнения муниципальных функций по обеспечению реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления;
— контроль за организацией предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам;
— контроль за организацией предоставления дополнительного образования детям и общедоступного бесплатного дошкольного образования;
— учет детей, подлежащих обязательному обучению в муниципальных общеобразовательных, дошкольных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования;
— координация деятельности образовательных организаций по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
— организация и обеспечении отдыха и оздоровления детей;
— содействие комплексному развитию муниципальной системы образования, оказание информационно-методических услуг подведомственным учреждениям;
—  обеспечение государственных гарантий равного доступа граждан к образованию всех уровней и равных возможностей получения равноценного образования;
— координация образовательной деятельности для получения гражданами соответствующего образования не ниже установленных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных образовательных требований;
— создание необходимых условий для реализации прав граждан на образование на родном языке;
— обеспечение адресной социальной поддержки обучающихся из малообеспеченных семей, из числа инвалидов, сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
— выявление, изучение и оценка результативности педагогического опыта в образовательных организациях; обобщение и распространение педагогического опыта; определение сети методической службы в районе, основных направлений и содержания ее работы с педагогическими работниками и руководителями образовательных Учреждений;
— прогнозирование, планирование, организация повышения квалификации работников образования, а также оказание им организационно-методической помощи в системе непрерывного образования.